Pasiklydę tarp prioritetų

(5)

Sveikinimo raštus ir atminimo dovanėles iš Ministro Pirmininko A.Kubiliaus rankų šiemet gavo po keturis ir po tris valstybinių brandos egzaminų „šimtukus“ pelnę abiturientai. Juos Vyriausybė vadina tiesiog geriausiais.

Žymos: Andrius Kubilius, Gintaras Steponavičius, VBE, „šimtukininkai“

Komentarai

1. Mokytojas

   Rugsėjis 3, 2010 10:50

   Kas galite nurodykite bent vieną šalį, kurios valdžia ir žmonės nenorėtų matyti kuo daugiau išsilavinusių savo vaikų. Specialios priemonės mažinti studentų skaičių, specialios priemonės priversti žmones renovuoti daugiabučius… Mums reikėtų pagalvoti apie specialias priemones priversti išrinktuosius ir paskirtuosius dirbti tautos labui. Bet… kiekvienas nusipelnome tokios valdžios, kokią išsirenkame.

   Atsakyti
2. Rožė

   Rugsėjis 3, 2010 12:24

   Įdomu, ką turėjo galvoje ponas ministras, sakydamas, kad mokiniai rinktųsi geriausius mokytojus ir geriausias mokyklas? Kad gerai išlaikytų egzaminus ir stotų mokytis amatų, kad rinktųsi pagal “Veidą” sudarytų mokyklų reitingo dešimtuką?
   Dejuoja, kad per daug renkasi aukštąsias, o apsisukęs vėl kalba priešingai.

   Atsakyti
3. M M

   Rugsėjis 3, 2010 12:25

   Lietuvos valdžiai nereikia išsilavinusių žmonių. Tamsuolius lengviau durnint. Taip ir šv.Ministerija mano, kad klasėje gali sėdėti nuo, atleiskite, idioto, kuris skaityti negeba dešimtoj klasėj, nekoordinuotais judesiais, iki labai gabaus, kuris turi laimėti olimpiadas. Dar visiems turi būti vienodas dėmesys, nors tikrina dažniausiai, kaip dirbi su adaptuotu, kuriam reikėtų mokytis kitokioje mokykloje ar bent atskiroje klasėje.
   Valdžia… Žadėjo susimažinti bent skaičiumi, bet…Beveik visi žada,žada,žada… O po to sako ,,pažadėjai – patiešijai, netesėjai – negriešijai…” Taip ir kenčiam

   Atsakyti
4. Jurgutis

   Rugsėjis 3, 2010 15:57

   Būtų įdomu sužinoti, kokie prioritetai smaugė visus prieš tai buvusius švietimo ir mokslo ministrus. Kokie prioritetai žudo dabartinį ministrą? Monkevičius suorganizavo terbeles mokykloms ir dingo. Rezultatas: kaimuose nebeliks mokyklų, vienintelio kultūros židinio dar ten esantiems (pašto, ambulatorijos, kultūros namų, daug kur bibliotekų, parduotuvių (kai kur atvažiuoja kartą per savaitę mašina su būda) etc.) nebėra. Tai nusikaltimai žmoniškumui. Prie ko čia Kubilius? Jis supratimo neturi, kas vyksta Lietuvoje: per sausio 16-osios įvykius tarė, sakydamas – nesuprantu, ko jie (mitinguotojai) nepatenkinti ir ko jiems trūksta. Čia premjeras? O Steponavičius laikinas, visi jie laikini, už nieką neatsakantys. “Gyvulių ūkis”.

   Atsakyti
5. Romas

   Rugsėjis 7, 2010 22:22

   Aišku, skaudu, kai vadovaujamasi rezultatais ir pagal jų statistiką daromos išvados. Iš tikrųjų reikėtų atsižvelgti į individualius kiekvienos mokyklos prioritetus, mokinių kontingento lygį, mokinių mokymosi gebėjimų lygmenį. Visuomenėje priimta tradicinė nuostata, kad be aukštojo išsilavinimo esi niekas. Pvz., bendrojo lavinimo mokyklose vyrauja sovietinė nuostata, kad gimnazijos statusą turinčios mokymo įstaigos – prestižas. Deja, bet kokio tipo bendrąjį išsilavinimą suteikiančios mokyklos ne ką prastesnės, tačiau pažeminimo įvaizdis “preligijuotų” mokyklų akivaizdus. Metas keisti tokį požiūrį ir įvertinti visų lygiaverčių mokymo įstaigų mokinių mokymosi galimybes.

   Atsakyti