„Ką mes šioje Žemėje veikiame, mielos ponios ir mieli ponai…“ – „Dialogo“ 20-mečio paminėjimo šventėje klausė vyriausioji leidinio redaktorė Elena Tervidytė.

Kodėl praėjusį šeštadienį Vilniuje įvykusiam keliatūkstantiniam lenkų mitingui buvo parinkta kovo 17-osios data? Ar todėl, kad 1938 m. kovo 17 d. Lenkija Lietuvai pareiškė ultimatumą, po kurio okupavo Vilniaus kraštą? Ar dėl to, kad 2011 m. kovo 17 d. Lietuvos Seimas priėmė naujos redakcijos Švietimo įstatymą?

O gal tiesiog todėl, kad šį rudenį – Seimo rinkimai?

Pirmadienį (03 12) startavo nauja TED iniciatyva TED-Ed, kurios misija – užfiksuoti ir paskleisti po pasaulį iškilių pedagogų balsus. TED-Ed rengėjai telkia talentingus animatorius, kurie kurs smalsumą įžiebiančių patrauklių filmukų videokolekciją „YouTube“.
TED-Ed rengėjai teigia neturintys iliuzijų, kad minėtieji filmukai transformuos švietimą. Jų motyvacija kiek kitokia…
Mokytojai yra herojai, – ši nuostata yra kone pamatinis TED-Ed principas. [...]

Kauno technologijos universitete (KTU) duris atvėrė (03 14) unikali, Lietuvoje bene vienintelė specialiai visų miestų ir miestelių moksleiviams skirta laboratorija. Joje moksleiviai ne tik turės galimybę įgyti žinių, bet ir patys atliks bandymus, gilinsis į mokslo paslaptis ir galbūt atras dar neatrastų dalykų.
Kodėl šiuo metu skatinama naudotis liuminescencinėmis lemputėmis vietoje kaitrinių; kokį vandenį vadiname geriamuoju; [...]

Nepritarti Vyriausybės 2011 m. gruodžio 28 d. patvirtintai Mokinio krepšelio metodikai 2012 metams bei koreguoti ją taip, kad būtų suteikta daugiau teisių savivaldybėms savarankiškai priimti sprendimus dėl mokyklų tinklo optimizavimo, – tai tik vienas iš siūlymų, kuriuos patvirtino šeštadienį (02 25) vykusios Socialdemokratų partijos organizuotos konferencijos „Kuriuo keliu eina švietimo reforma?“ dalyviai.

Konferencijoje aktyviai dalyvavo ir įspėjamąjį streiką surengę profesinių sąjungų atstovai.

Praėjusį antradienį (02 21) Lietuvos savivaldybių asociacijos (LSA) atstovai susitikę su švietimo ir mokslo ministru G.Steponavičiumi išreiškė susirūpinimą miestelių ir kaimo mokyklų likimu.

„Esame nustebinti, jog ir toliau nesilaikoma LR švietimo ir mokslo ministro Gintaro Steponavičiaus duotų pažadų dėl socialinio dialogo vystymo“, – „Dialogui“ pranešė (02 22) Lietuvos mokytojų profesinės sąjungos (LMPS) pirmininkė Jūratė Voloskevičienė.
Visa informacija – „Dialoge“.

„Jeigu visos profesinės sąjungos šiandien būtų kėlusios tokius reikalavimus, tai būtų streikavę ne 220 mokyklų ir ne 6 tūkst. mokytojų, o žymiai didesni skaičiai“, – po įspėjamojo mokytojų streiko kalbėjo švietimo ir mokslo ministras Gintaras Steponavičius.

Pasitarime, į kurį pirmadienį (02 13) švietimo ir mokslo ministras Gintaras Steponavičius skubiai sukvietė šalies pedagogų profesinių sąjungų lyderius, buvo pasakyta tai, ką pasakyti reikėjo gerokai anksčiau.

ŠMM vadovybės pažadai ir įsipareigojimai pasitarime (02 13) dalyvavusius profesinių sąjungų lyderius patenkino tiek, kad net tie iš jų, kurie ketino rengti streikus, šio ketinimo atsisakė.
Ką gi tokio ŠMM pažadėjo?
Visa informacija – „Dialoge“.