„Dialogas“ ruošiasi paminėti savo 20-ies metų sukaktį ir pagerbti savaitraščio autorius. Ta proga paprašėme internautų – mūsų savaitraščio skaitytojų (www.dialogas.com) padėti išrinkti ryškiausią „Dialogo“ autorių. Dėkojame visiems, kas savo nuomonę pareiškė.
Ta pačia proga norėtume dar sykį pažymėti, jog redakcija vertina kiekvieną savo autorių, kiekvieną, kas randa laiko ir motyvacijos (siejame ją su pilietiškumu, neabejingumu) prisidėti [...]

Jaunieji turi pralenkti vyresniuosius. Tai yra pedagoginio džiaugsmo esmė. Net galima būtų sakyti, kad šitas džiaugsmas kažkuo yra panašus į Jono Krikštytojo džiaugsmą, kuris tikėjosi, kad ateis už jį didingesnis, su didesniais laimėjimais, – šią pedagogo, mokslininko, publicisto ir politiko Juozo Ambrazevičiaus-Brazaičio (1903–1974) mintį mums primena, pristatydama šią iškilią asmenybę, Vilniaus Abraomo Kulviečio vidurinės mokyklos [...]

„Ar šiais masinės migracijos ir visuotinės globalizacijos laikais įmanoma išmokyti vaikus mylėti Tėvynę, didžiuotis ja, garsinti jos vardą pasaulyje? Turbūt šiais masinės emigracijos ir visuotinės globalizacijos laikais negalima. Paprasčiausiai reikia gyventi, dirbti taip, kad ta meilė gimtų ir būtų“, – svarsto Kauno Veršvų vidurinės mokyklos mokytoja Janina Masaitienė – ir pateikia įtaigių pavyzdžių.
Visas Kauno Veršvų [...]

Lietuviškų „bestselerių“ autorė „Dialogui“ teigia, jog jei mokytojai yra asmenybės, jie gali pasiekti, kad pikta ir agresyvi tikrovė liktų už klasės durų, o per pamoką moksleivis atsidurtų kitame pasaulyje – kuriame veržiasi ugnikalniai ir skamba poezija, liuoksi egzotiški gyvūnai ir plasnoja gražiausi paukščiai, skaičiai atskleidžia savo paslaptis ir paslaptingai šypsosi Mona Liza.

„Svarbiausia, kad mokytis būtų įdomu, ir tai priklauso tik nuo mokytojo“, – sako K.Sabaliauskaitė.

Jo žodžio ištisą epochą klausėsi visa Lietuva. Klausėsi net ir tie, kurie klausos neturėjo ir klausytis nenorėjo. Bet jo žodis buvo ypatingas – toli siekiantis, viską jungiantis, aprėpiantis laikus. Tame žodyje tilpo dangus ir žemė, istorija ir žmogus, kūno darbai ir sielos gyvybė.

„Mokytojas įrodė, kad mokytis tokį gan sunkų dalyką gali būti įdomu. Taip pat per fiziką išmokau išklausyti kitus, kas man anksčiau labai sunkiai sekėsi. Nuo šiol „bendras darbas“ pasirodė ne toks ir varginantis, nes klasėje dažniausiai tyla, kuri išties padeda į viską žiūrėti rimčiau. Dėl fizikos ir į mokyklą atsirado noras eiti“, – rašo moksleivė apie savo fizikos mokytoją Tomą KIVARĄ.

M.V.Llosa niekada nebijojo skandalų. Viena iš pirmųjų jo stambių esė apie literatūrą buvo dedikuota jo tuometiniam draugui G.G.Marquezui ir vadinosi „Dievažudžio istorija“. Po šio teksto pasirodymo rašytojai nebendravo 30 metų, o vienintelis jų susitikimas filmo premjeroje 1976 m. Meksike baigėsi mėlyne po G.G.Marquezo akimi: kai kolumbietis artėjo prie buvusio bičiulio norėdamas jį apkabinti, M.V.Llosa pasitiko [...]

„Aš bandau grąžinti jums tą smegenų dalį, kurią jūs praradote mokykloje. Bandau parodyti jums, kaip veikia pasaulis. Jeigu manai, kad jis sugedęs, ir nori geresnio, – pakelk užpakalį ir padaryk jį tokį“, – ragina šiuolaikiniu Da Vinci vadinamas dizaineris ir socialinis inžinierius Jacque’as Fresco.