Emocijas atmetę

Politinio elito demaršai ir nesutarimai vertinant tautinių mažumų padėtį nesutrukdė Lietuvos ir Lenkijos švietimo ekspertams atmesti emocijas ir susėsti prie pasitarimų stalo. „Labai džiaugiuosi, kad šita ekspertų grupė susitiko, ir tikiuosi, kad tai bus nuolatiniai susitikimai. Jeigu dvi valstybės, kurios turi kultūrinius ryšius, tautines mažumas, sugebėtų sukurti pavyzdinį tautinių mažumų ugdymo modelį, manau, kad laimėtų tiek Lietuva, tiek Lenkija“, – po pirmojo darbo grupių susitikimo Druskininkuose kalbėjo Lietuvos švietimo ir mokslo viceministras V.Bacys.

Pirmadienį (09 12) susitikę Lietuvos ir Lenkijos švietimo ekspertai sutarė, kokie klausimai bus bendros ekspertų grupės darbo objektas, ir daugiausia dėmesio skyrė Švietimo įstatymo (ŠĮ) nuostatai dėl lietuvių kalbos ir literatūros egzamino. „Informacijos apie Švietimo įstatymą turėjome užtektinai. Tačiau dabar svarbu argumentuotai ne per žiniasklaidą išsiaiškinti galimas naujų teisės aktų pasekmes. Svarbu išgirsti tėvų ir mokinių nuomones, bendruomenių nuotaikas ir tai aptarti su ekspertais atmetus visas emocijas“, – teigė Lenkijos Nacionalinio švietimo viceministras M.Sielatyckis.

V.Bacio teigimu, Lenkijos atstovai kėlė klausimą, ar dėl suvienodinto valstybinės kalbos egzamino lietuvių ir tautinių mažumų mokyklų moksleiviams nebus pažeistos lygios galimybės.

„Lietuvos pusė pabandė atsakyti, argumentuoti. Sutarėme, kad dar labiau detalizuosime tuos dalykus Varšuvoje. Susitikime dalyvavo ir Lietuvos lenkų bei Lenkijos lietuvių tautinių mažumų atstovai“, – teigė jis.

„Mokyklose turėtų būti mažesni klasių komplektai, reikia atsižvelgti į kaimo vietovėse gyvenančias mažumas. Bet kartu turime atsižvelgti ir į demografines problemas. Ir lietuviams Lenkijoje, ir lenkams Lietuvoje privalu suteikti galimybę mokytis sava kalba“, – tvirtino M.Sielatyckis. „Susitiksime tiek, kol neatsakysime į klausimus. Mes diskutuojame ir dėl egzaminų, ir dėl ugdymo turinio, ar suvienodinti lietuvių kalbą nuo pirmos klasės, ar iš pradžių leisti įgyti tam tikrą tautinį identitetą, taip pat dėl mokyklų tinklo“, – pažymėjo V.Bacys.

Kitas tarpvalstybinės ekspertų darbo grupės susitikimas numatytas po savaitės Varšuvoje.

Visas straipsnis – „Dialoge“.