LAIKRAŠTIS » 2012 METAI » NR. 02 » DIALOGAS KLAUSIA

Gyvenimo prasmė esi tu pats

2012-01-12
Regimantas Tamošaitis ant savo pradinės mokyklos laiptų (Šilalės r. Mišučių kaimas). Nuotr. iš asmeninio archyvo
Regimantas Tamošaitis ant savo pradinės mokyklos laiptų (Šilalės r. Mišučių kaimas). Nuotr. iš asmeninio archyvo

Pasauliui palydint 2011 ir pasitinkant 2012 metus, „Dialogas“ paprašė keleto mielų šviesių žmonių atsakyti į kelis erdvius klausimus.

Regimantas TAMOŠAITIS

<…> Ar esate sau atsakęs į gyvenimo prasmės klausimą? Jei taip – gal galėtumėte pasidalinti? Jei ne, ar jis Jūsų nekamuoja?

Gyvenimo prasmės klausimas gali kamuoti paauglius ir infantiliškus žmones. Gyvenimas ir yra prasmė, visa kita – jo kokybės problema, kuri visada priklauso tik nuo paties gyvenančiojo žmogaus valios. Įgydamas proto ir išminties pamatai, kad gyvenimą reikia tiesiog gyventi, tai ir baigiasi tas klausinėjimas. Pasižiūri į savo vaikus, ir jokių tau didžiųjų egzistencinių klausimų. Tik rūpestis, atsakomybės jausmas ir džiaugsmas, galbūt. Nors niekada negalvoju, kad gyvenu dėl vaikų, kad džiaugiuosi, jog mane kažkas dieną naktį parazituoja. Ne, aš gyvenu tik sau, bet mano vaikai yra mano gyvenimo dalis, kažkokia vidinė išraiška, kuri ima ir objektyvuojasi, o vieną gražią dieną ima ir išsisklaido į šalis, gal net be jokio dėkingumo jausmo. Bet taip ir yra gerai, šiame pasaulyje niekas niekam neturi būti skolingas. Tas dėkingumo jausmas atsiranda su branda kaip natūrali turiningos asmenybės dalis, o visa kita – natūralūs procesai. Kaip ir gyvenimo prasmės klausimas: jis paauglystėje atsiranda ir neduoda ramybės, nes jame glūdintis egoistinis naudos ir savimeilės principas padeda individui susikurti save, o paskui taip pat natūraliai ir praeina, kartu su visomis naktinėmis poliucijomis bei kitais paauglystės košmarais. Kokia yra gyvenimo prasmė (man!), klausia paauglys, šiuo tarsi išmintingu klausimu pridengdamas gilesnį, neįsisąmonintą rūpestį: ką šis gyvenimas turi duoti mano puikiausiai personai, kodėl pasaulis manęs nemyli taip stipriai, kaip mane, lopšyje supamą, mylėjo tėveliai? Kažkas gyvenime yra neteisingo, – tad kokia jo prasmė!? Už šio jaunatviško gimstančios savimonės klausimo slypi voliuntarizmas, individualistinis pasaulio nuteisimas, egoistinės valios imperatyvas. O brandi išmintis ateina su nuolankiu, didžiulę ramybę teikiančiu tave kuriančiosios tikrovės pripažinimu: Tebūnie Tavo valia… Ne mano, o tavo! Tai galutinės išminties formulė, užkoduota viso pasaulio ezoterinėje ir religinėje praktikoje. Galbūt gyvenimas yra sąmonės judėjimas nuo prie tu? Kitaip kas šiame pasaulyje mus sietų? Kokia būtų moralinio egzistencijos matmens prasmė? Manau, jokios.

Taigi manęs gyvenimo prasmės poliucijos nekamuoja. Bet prisiminti smagu. Net labai. Reiškia, dar ne viskas praėjo, dar, anot nešvankaus liaudies posakio, yra parako parakinėje. Kai kas dar turėtų žinoti, iš ko tos parakinės būdavo daromos.

Vienas iš tarsi prasmės elementų: pratęsti save, sukurti vaikus. Kita vertus, tai vaikai sukūrė mane, per juos aš ir esu, kas esu. Jie man leidžia būti savimi. Juk kūrybos procesas pirmiausia keičia kūrėją, kūryba sukuria autorių.

Beje, prasmės klausimas rodo antropomorfines mąstymo ypatybes: prasmės sąvoka taikytina ne realybės faktui (kaip reikšmei), bet tik kūriniui – teleologiškai prasmių sistemai, todėl šis klausimas suponuoja pasaulio kaip kūrinio ir jo Kūrėjo miglotą numanymą. Tad net paauglystėje mes tarsi sakome: Kūrėjau, koks yra tavo pasaulio tikslas ir koks mūsų vaidmuo Tavo žaidime?

Taigi yra laikas prasmės ieškoti ir yra laikas ją rasti, t. y. pačiam kurti ir saugoti. Nes gyvenimo prasmė esi tu pats, tad neieškok jos kažkur aplink save.

Visi Regimanto TAMOŠAIČIO atsakymai į redakcijos klausimus – „Dialoge“.

Komentarai

  1. Jaunas mokytojas

    Prasmingai pamąstyta, su poros dienų pertrauka perskaičiau du kartus. Pamaniau sau: kodėl panašių dvasios aristokratų nėra ŠMM ir kitose struktūrose? O gal yra, tik nesugebu pastebėti?

  2. .

    Ignore: jokių komentarų tipui, vadinančiam mokytojus kupriais.

  3. Romas

    Taškeli, nesiauginkite vidinės neapykantos:)

  4. Pastebėjimas

    Bet kuris žmogus gali “pratrūkti”, neišimtis ir R.Tamošaitis. Mane irgi šokiravo Tamošaičio “kupriai”… Nenorėjau tada reaguoti ir nieko nerašiau. Ir vistik: gerb. autoriau, ar nemanot, kad daugiausia “kuprių” seime, ministerijose, vyriausybėje, policijoje, savivaldybėse? Jie gal retai svaidosi tokiais žodžiais, bet vagia atsakančiai (žinoma – ne visi). Nebenoriu gilintis…

    Jūsų pamąstymai tikrai gilūs.

  5. taškui

    Tamstelės tipiška bobiška reakcija… kolektyvuose tokių personų n turime – pagauna kokią frazę, atmeta visą kontekstą, o paskui klijuoja – kerštingai, bobiškai, prie bet ko – su tikslu įgelti. Fui, kaip nekenčiu bobų. Patys bjauriausi sutvėrimai pasaulyje

  6. ak

    gyvenimo prasmė pagal motiną TERESĘ – YRA DARYTI GERUS DARBUS, žinote, aš nežinau ką prie to pridėti – gal nebent nekrikščionišką nuostatą – bausti reikia už blogus darbus. Jeigu tuos dalykus suderinsime – visuomenė gyvens.

  7. Aldona

    Be darbo gyvenimas beprasmis.

  8. ak

    darbo visada yra – nors jau treji metai oficialiai bedarbiauju – veikti turiu ką pakankamai. Gaila, kad gerų darbų darymas dažniausiai yra nemokamas. Be valdiško darbo išgyventi įmanoma, bet be algos – jau sunku. Gal būt Aldona turėjo omenyje tikrą o ne valdišką darbą. Be jo – niekada neliksime. Apsidairykime aplink ir pamatysime kiek daug reikia padaryti ir kiek darbų galime nuveikti savo jėgomis be jokių oficialių nurodymų ar įsakymų…

  9. RR

    Gilios, prasmingos, šviesios mintys. Ačiū, gerbiamas Regimantai. Na, o piktiems…jų, matyt, visada bus.Gyvenančių su pavydu, pykčiu, kerštu. Bet šie negatyvūs jausmai žmogų ardo labiausiai…

Rašyti komentarą

2013 sausio 10 d.

Nr. 2

TINKLARAŠČIŲ SRAUTAS
Pasiūlyti tinklaraštį
Elena Tervidytė - žurnalistė, fotografė, dekabristė

APKLAUSA

  • Mūsų mokyklos pamokose vyraujantį mokytojų santykį su mokiniais geriausiai apibūdina frazė

    Ieškau duomenų ... Ieškau duomenų ...
REKLAMA
MEGAOMAS_01 baneri_webaslt Eigida baneris vs baneris
REKLAMA

fondas-naujas-28

Žaislai, sporto prekės, laisvalaikis LGMA-logo2 MokytojoDarbas.lt vadovu-asociacija300x100 Lyderių laikas

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/wp-content/themes/dialogas/header.php:10) in /home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/wp-content/themes/dialogas/index.php on line 22

Warning: include_once(/home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/pdf-prenumerata/backgroundExecution.php) [function.include-once]: failed to open stream: No such file or directory in /home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/wp-content/themes/dialogas/index.php on line 25

Warning: include_once() [function.include]: Failed opening '/home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/pdf-prenumerata/backgroundExecution.php' for inclusion (include_path='.:/home/tervidyte/domains/dialogas.com/pear/PEAR') in /home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/wp-content/themes/dialogas/index.php on line 25

Warning: include_once(/home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/pdf-prenumerata/trigger_send.php) [function.include-once]: failed to open stream: No such file or directory in /home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/wp-content/themes/dialogas/index.php on line 26

Warning: include_once() [function.include]: Failed opening '/home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/pdf-prenumerata/trigger_send.php' for inclusion (include_path='.:/home/tervidyte/domains/dialogas.com/pear/PEAR') in /home/tervidyte/domains/dialogas.com/public_html/wp-content/themes/dialogas/index.php on line 26