Ar tikrai premjeras A.Kubilius žada „nei daugiau, nei mažiau, o Vyriausybės politikos pasikeitimą“? Ar tikrai „užgesinus didžiausius gaisrus, kurie kėlė grėsmę visos valstybės finansų stabilumui“, dabar žymiai daugiau dėmesio bus skiriama švietimui, socialinei apsaugai, šeimos politikai, patriotiniam ugdymui ir istorinio teisingumo reikalams?
Ar taip tik mano parlamentaras M.Adomėnas, jau 2009-ųjų gegužę gana skambiai pažadėjęs įdomią bendrojo ugdymo reformą?..
<…> Anot M.Adomėno, „duodama aiškiai suprasti, kad tai, kas šiose srityse daryta iki šiol (kokybinių pokyčių nesiūlantis Švietimo įstatymas, iš duobės bankrutuojančią sistemą traukianti „Sodros“ reforma), yra toli gražu nepakankama, kad reikalingi ne technokratiniai optimizavimai, o kardinalios reformos, lemiančios kokybinius pokyčius.
Parlamentaras tikina, kad A.Kubiliaus kalbėjimas apie „patriotinį ugdymą“ yra „nedviprasmiška užuomina, kad kairiojo-liberalaus konsenso dėl ugdymo turinio ir vertybių, kuris iki šiol galioja švietime, laikas atsisakyti“.
***
M.Adomėnas, kadaise savo partijos „viešintas“ kaip potencialus kandidatas į švietimo ir mokslo ministrus, nemažai įdomybių yra paskelbęs. Pavyzdžiui, 2009-ųjų gegužę, t. y. lygiai prieš dvejus metus, jis, jau būdamas Seimo Švietimo, mokslo ir kultūros komiteto narys, spaudos konferencijoje pažadėjo bendrojo ugdymo reformą – su mokinių selekcija, ugdymo turinio sugrąžinimu prie „tvirto žinių pagrindo“ bei mokytojo autoriteto atkūrimo programa. Tąsyk „Dialogas“ net surengė ekspertų apklausą – ir savo nuomonę apie M.Adomėno žadamas reformos kryptis „Dialoge“ paskelbė Virginija Būdienė, prof. Vanda Zaborskaitė, dr. Emilija Sakadolskienė, dr. Lilija Duoblienė ir anuometinio Švietimo plėtotės centro tuometinis direktorius Pranas Gudynas.
Tačiau pats M.Adomėnas tąsyk su visais savo pažadais dingo kaip į vandenį (t. y. tykiai darbavosi Seime) ir ką nors pakomentuoti atsisakė.
Visas straipsnis – „Dialoge“.




![12A_8456 [800x600]](http://www.dialogas.com/wp-content/uploads/2012/03/12A_8456-800x600-160x112.jpg)






























klausau siuo metu etikos kursą – mokausi bedarbiams su aukštuoju išsilavinimu skirtuose kursuose. Sužinojau, kad melas gali būti baltas, juodas, įžūlus, o jei pridėsime M. Tveno pastebėjimus tai viena iš juodojo melo rūšių yra statistika. Niekaip nesugalvoju kuriai melo rūšiai priskirtinas šis straipsnis. Gal pdėsite apsispręsti?
Viskas niekai, bet kur mokiniu selekcija mokyklose? :))))))))
Siunta “Dialogas”, prisidėjęs prie kokybės standartų smukimo. Teisingai – reikia išmesti į šiukšlių dėžę tuos kairuoliškus koncentrus. Viena vieta svyla, gerb. Redaktore?