Neseniai diskusijoje išgirdau pasipiktinusios mokytojos nuomonę, jog švietimo reforma Lietuvoje baigsis tik tada, kai švietimo ministru taps politikas, kuris nemokės rašyti. Iš tikrųjų – tai rodo statistika – beraščių skaičius Lietuvoje sparčiai auga, o matant, kaip chaotiškai pučia politiniai vėjai…
Dabartinis ministras nėra beraštis, bet yra gerokai nutolęs nuo švietimo sistemos, kurią jis jau dvejus metus diletantiškai bando pertvarkyti.
Daugiau kaip du dešimtmečius reformuojamoje Lietuvos švietimo sistemoje, be kitų, ciniškai deklaruojami ir pagarbos žmogui, skaidrumo bei socialinio teisingumo principai. Tačiau siekiamybė toli nuo realybės. 2004 metais reformuodami mokytojų darbo apmokėjimo tvarką Švietimo ir mokslo ministerijos valdininkai kaip vieną iš šio žingsnio priežasčių įvardijo siekį padaryti minėtą tvarką skaidrią ir socialiai teisingą. Deja, 2009 metais ministras G.Steponavičius vienasmeniu sprendimu esminės darbo užmokesčio reformos – etatinio darbo apmokėjimo – atsisakė. Socialiniams partneriams jis neįstengė logiškai paaiškinti šio sprendimo motyvų, bet buvo kalbama apie neva nepakankamą finansavimą.
Kiekvienais metais gana komplikuotą, neskaidrią ir griozdišką mokytojų darbo apmokėjimo tvarką švietimo ir mokslo ministras daugiau ar mažiau koreguoja. Tačiau daugeliu atvejų korekcijos įneša tik dar daugiau painiavos, o kartais ši tvarka tiesiog tampa mokytojų diskriminacijos ar net apgavystės priemone.
Visas Audriaus JURGELEVIČIAUS straipsnis – „Dialoge“.
Ieškau duomenų ...
tai, negi, jūs nesuprantate, kad specialiai jus erzina, supriešina, kelia pavydą specialiai pasamdyti žmonės (taigi, juodųjų technologijų darbas vyksta nuolat…). Negi,toliau savo nosies nematote? Vietoj to, kad jūs reikalautumėte didinti atlyginimą už valstybei svarbų prioritetinį darbą – ateikies žmonių ugdymą, jūs… Jūs nuolankiai tylėsite ir vienas kito atlyginimą mažinsite. Negi, žmonės su aukštuoju išsilavinimu tokie bukapročiai?
“psichologė” tai tikrai juodą darbą dirba už atlyginimą…Iš kur tas suinteresuotumas?
AK komentarų žodžiai, pvz., “bobelės”, “mokytojėlis” komentatoriaus požiūrį išduoda labiau, nei jis pats norėtų.
Toms pagyrūnėms ekspertėms tikrai užtektų vyresniojo mokytojo atlyginimo.Nėra ko sunkmečiu valstybei išlaidauti.
Paskutiniai komentarai kažkuo primena +emait4s pavaizduotos senosios Vingienės čirškimą: “Pataikūnė patailūnė, pajuodėlė, muilo užsimanė!”, pritrūkus žodžių :DDD Nieko nėra keisčiau (ir gėdingiau) už mokytojų negebėjimą argumentuotai diskutuoti. Taigi – kokie jie mokytojai tada?
Nesuprantu, kodėl toks straipsnis apie nieką sulaukia tiek komentarų, gal tikrai išjudino visas juodumas – pavydą, piktdžiugą, keršto troškimą, pyktį, melą?..
Mantas Razer paliko optinį juiktlį, pakėlė jo rai ką iki 3500 DPI. Kaip tik iki pra ytojo ~3000DPi aukso viduriuko, kai tikslumas yra už žmogaus suvokimo ribų +1000 DPI atsarga kiekvieno skoniui, o pelės kaina i lieka tokia pat žema.Eilini karta nusisnekejai arba pamelavai originalai, kaina tikrai pakitusi, pirkau senaji razer uz 180LT o dabar uab mega baltic siulo ja uz 240LT~ normaliai “nepakitus”
Matyt, kad straipsnis ne apie nieką, o apie tai kas mokytojams labai rūpi.
O kas tiems mokytojams rūpi? Manot, TEISINGUMAS gaunant atlyginimą už darbą??? Tikrai ne. Teisingo atlygio nori tik geriausieji, blogiausieji nori lygiavos. O Vyriausybė turėtų galvoti, kaip mokytojams skirtus pinigus “įdarbinti”, t.y. padaryti taip, kad kiekvienas mokytojo gaunamas litas būtų uždirbtas. Ir nereikia čia verkti, jei kas sako TIESĄ, jog uždirba 3,5 – 4 tūkstančius. Yra galimybių tai padaryti, ir ne viena. Tiesiog tokių gimnazijų direktoriai atiduoda mokytojams tai, kas uždirbta. Beje, apie 5 tūkst. niekas nekalbėjo – tai buvo hiperbolė. O jei ir kalbėtų, tai gal gruodį tiesiog atsiskaitė mokykla už visus papildomus darbus – egzaminus, projektus, šimtukus, renginius, paskaitas ir seminarus, auditus, metodinę veiklą?
Nežinau, ar ankstesnįjį gimnazijų uždirbtų pinigų perskirstymą kitoms mokykloms galima laikyti teisingu. Gal tada ir mūsų darbus persiskirstykim – gal norite tvarkyti egzaminų reikalus iki liepos 20 d., nors tuo metu oficialiai atostogaujate?
O kokioj mokykloj po 5000lt mokytojams moka? aš tuoj pat pakeisčiau darbo vietą
Visų posovietinių valdžių džiaugsmas – tokios savim besižavinčios mokytojos-klaustukės :) Besižavėdama savim susiriesdama gina valdžios daromas principines nesąmones ir vaidina kietą teisuolę. O juk prūnija tokia “geniali” teisuolė kaip juodadarbė, susigraibo šiaip ne taip tuos savo 3-4 tūkstantėlius, o pasipūtimo – lyg būtų už 10 tūkst. podiumu prasieinanti plaštakė, ar už 15 tūkst. popierukus tvarkanti banko tarybos pirmininko sekretorė :)))) Vištela-klaustuke, negi nesupranti, kad ir tie tavo išgirtieji 3-4 tūkst. mokytojo darbo atlyginimui yra mizernas trupinys nuo viso valstybės biudžeto pyrago, kurį raiko valdžių besmegeniai avantiūristai ?
Susiekimo ministras atviru tekstu Baltijos TV laidoje pasakė, kad, jei žmogus neuždirba 5 tūkst., tai žioplys (= durnas).
Tai va.
Kolegos, žiopliai…
tik samdytas žmogus, dirbantis kiršintojo darbą, arba visiška višta gali rūpintis, kad kiekvienas mokytojo gaunamas litas būtų juodu darbu uždirbtas. ABSURDAS. Tai, gal pirmiausia rūpinkitės, kad pinigai tūkstančių tūkstančiais nebūtų švaistomi ponulių algoms ir priedams kitose srityse. O mokytojai savo pinigus tikrai uždirba. Čia kaip toje patarlėje, kai ubagas ubagui lazdos pavydi. O kad kitur su kastuvu kasami pinigai ir juos gauna už ačiū, tai nesvarbu. Svarbu, kad mes ubagai viens iš kito lazdą atimsime ir viens kitam pavydėsime. Bjauru.
Atlyginimas labai svarbus dalykas kiekvienam dirbančiajam. Ir didžioji dauguma mokytojų už darbą gauna mažiau nei uždirba.Na o papirkti aktyviausius ir kurti darbininkų aristokratiją – labai senas kapitalistų metodas. Ekspertės su klaustukais pamiršta, kad gyventi bei gauti normalų atlyginimą už savo darbą turi teisę ir vidutiniškai ir patenkinamai ir tik gerai dirbantys mokytojai. Ir iš tiesų tuos 4000 uždirbančios vargšės didžiuojasi lygindamos save su kaimo mokyklos “pele”, tačiau kodėl nesilygina su banko ar misnisterijos sekretorėmis, klerkais, savivaldybių ar ministerijų tarnautojas. Aš kurį laiką dirbau mero patarėju ir pagrindinis mano darbas buvo nueiti parnešti ko nors prie kavos. Dažnai neturėdavau ką veikti valandų valandas ir snūduriuodavau prie kompiuterio… Alga buvo gana nemenka aniems laikams. Didesnė negu mokytojų tuo metu.
Sarmata kam ir pasakyti, kad sukišusi tūkstančius universitetui, turėdama lituanistės universitetinį išsilavinimą gaunu tik 974lt. algos! Taip viską vadovai sugeba suspaust po tris klases į krūvą, kad dirbu tą patį darbą kaip jautis, bet gaunu pašalpos dydžio atlygį ir dar pamėgink skrabtelėti, susidoros iškart. Dar sako neina jauni dirbti į mokyklas. Atėjau…ir ką turiu? Špygą, kaip Tado Blindos, taukuotą.
Šiomis dienomis į svečius mūsų mokykloje sulaukti turime gerbiamo Steponavičiaus. Netikiu, kad paklaus kiek gauname algos. Teks vėl šlykščiai šypsotis į akis apsimetėlio šypsena ir tylėti, kaip konslagerio kaliniui, nes savas kailis brangus, ech…
Lituanistė, tūkstančius sukišusi universitetui, rašo su klaidomis.
“Teks vėl šlykščiai šypsotis į akis apsimetėlio šypsena ir tylėti, kaip konclagerio kaliniui, nes savas kailis brangus” – tai taip ir vegetuosim (vos neparašiau – gyvensim)?… :))))
Metai, praleisti gimnazijoje, – veltui prabėgę metai. Daug kalbų, aukštos ambicijos, sistemos nebuvimas ir nesibaigiantys priekaištai pagrindinei mokyklai.
reikia kovoti,kad pamokos įkainis didėtų, kad daugiau laiko būtų skiriama pamokai pasiruošti ir kad už tą laiką būtų gerai apmokama ir t.t… Ir 4 tūkst atlyginimas prie šių dienų kainų kilimo yra mažas už svarbų valstybei darbą – jaunosios kartos ugdymą. Kovoti reikia dėl atlyginimų didinimo, o ne rietis viens su kitu kaip šunims prie nuograužų ir atliekų…
na, kodėl mandagiai negalite paklausti, ar jūsų konkreti algelė yra pakankamas užmokestis žmogui su aukštuoju išsilavinimu, dirbančiu valstybei svarbų darbą, nes švietimas – prioritetinė sritis. Juk toks klausimas nieko neužgaus, nes tai pliki faktai…
pešasi tie mokytojai, kaip alkanų vilkų ruja… Nors… Vilkai yra draugiškesni už žmones…O – o – o kaip džiaugiasi ” viršūnėlės”, kad nėra vienybės mokytojų tarpe ir jie gali manipuliuoti mokytojais. Nes būdami vieningi mokytojai būtų LABAI DIDELĖ JĖGA. Tik tie kvaišeliai iki tokio supratimo nepriaugo…Na, tikros marionetės tampomos už virvučių…
Labai lengva patikėti, kad esi kažkuo geresnis už kitus. Kai kurie demagogai tuo sugebėdavo įtikinti ištisas tautas. Ekspertas iš aukšto ir su panieka žvelgia į metodininką, metodininkas į vyr. mokytoją, o ką čia jau bekalbėti apie eilinį ar jaunesnįjį mokyojėlius – tie mokyklose iš viso bebalsėmis utėlėllėmis laikomi…
Ekspertas turi mokėti parašyti vadovėlį, – tačiau tai nereiškia, kad jis sugeba gerai praavesti pamoką žymiai geriau nei jaunesnysis mokytojas. Esu kažkada rašęs, kad generolas turi mokėti strategiškai planuoti kariuomenės veiksmus, jis sėdi štabe gana toli nuo fronto linijos ir su kareiviais nebendrauja. Generolas gali nemokėti šaudyti, kautis kardu, būti storas bei bailokas ir t.t. Gi leitenantas – rikiuotės karininkas būna su savo kareiviais ten kur pavojinga – jis puikiai valdo ginklus ir reikalui esant sugeba parodyti drąsos, moralės ar kitokį pavyzdį. Jis dirba tiesiogiai su žmonėmis.
Taigi, paaiškinkite man kodėl metodininkas ar ekspertas turėtų geriau ir kokybiškiau pravesti pamoką nei eilinis mokytojas? Juk, kad gautum šiuos vardus visų pirma reikia mokėti apiforminti popierius, kurti mokymo primones, žinoti visokias metodikas, bei turėti pažinčių ir suformuoti palankią nuomonę apie save – tai jau šiokia tokia politika. O kas tikrina jų pamokų kokybę? Kodėl eksperto pravesta pamoka turi būti brangesnė nei eilinio? Jei ekspertas parašo vadovėlį ar programą už tai jam galima sumokėti honorarą. Bet prie ko čia pamokos? Beje ar ne todėl prigaminta tiek daug abejotinos kokybės vadovėlių ir visokių kitokių mokymo priemonių, kad kažkam reikėjo spsiginti ekspertų vardus?
kad dabar ekspertais taps”masiškai”,kaip anksčiau metodininkais,nereikia jokių vadovėlių išleisti,viens du ir ekspertas
užmokestis už pamoką turi LABAI DIDĖTI, nes LABAI DIDELĖ INFLIACIJA. Dar mokytojai turi išsikovoti daugiau valandų pamokų pasiruošimui ir daugiau valandų sąsiuvinių taisymui. Taigi, reikia tik vienybės ir pradėti kovą. Mūsų laukia dar ištisos platybės neartų dirvonų… Bet be vienybės bus tik špyga taukuota…
visas mokytojų kategorijas reikia panaikinti. Kiekvieno MOKYTOJO kiekviena pamoka kiekvienam vaikui turi būti maximaliai gera. Atlyginimus žymiai padidinti, bet ir pareikalauti darbo kokybės.
Taigi reikia iš tiesų reikalauti padidinti atlyginimą už pamoką ir nekreipti dėmesio į ekspertų paistymus, kad jie uždirba po 4000 ir daugiau. tų ekspertų, gal šimtas, gal du… o mokytojų LR apie 10 tūkst. Taigi. Profsąjungų tikslas -reikalauti teisingo atlyginimo už darbą o ne visokių kategorijų ir dar kažko.Kaip jau sakiau – visai nesvarbu ar plytų karutį prikrovė mokslų daktaras ar beraštis – plytos nuo to netampa geresnės… Taigi net jaunas, pradedantis mokytojas gali pravesti labai gerą pamoką. Tačiau už ją kažkodėl gaus trigubai mažiau negu gerokai “įkalęs’ ekspertas vedantis gana blogą pamoką… Titulai nieko nereiškia, o kaip įvertinti realų mokytojo darbą ŠMM niekada nesugalvos nes jai to ir nereikia. Šiaip jau sutinku, kad jei mokytojas – paslaugų teikėjas (jį išmetė iš valstybės tarnautojų – veltėdžių tarpo nes jis iš tiesų dirba naudingą darbą) tai jo paslaugas geriausiai gali įverunti jų gavėjai – mokiniai ir jų tėvai. Bet juk yra dar Š… malimo malūnas ir dar koks tuzinas organizacijų, kurios gyvena iš to, kad “tobulina” mokytojus ir mokymą…
O kas kategorijas ivede? Gal jau pamirsot? Man jos nieko nekliuva ir net labai reikalingos.
O ką reiškia ta atestacija, jei po to negauni atitinkamo etato?
Matau paskutinių anoniminių pasirašinėtojų nusikalbėjimus. Kaip laukiniai kur gimę? Jokio supratimo apie švietimą, kažkoks debilizmas. Tik reklaminiai pasisakymai. Ar tai naudinga kam? Juokas ima.
nerašinėkite, čia. Ar veikti neturite ką?
Yra švietimo sistemoje specialybių,gaunančių atlygį už nieką.Psichologai,soc.pedagogai.Ką jie nuveikia?Žinau mergaitę,kurios tėvas nedirbantis alkoholikas,motina taip pat išgerianti,palikusi jau pilnametį sūnų su sesute nuomojamame bute,gyvena kitoje vietovėje su sugyventiniu.Buto,kuriame gyvena vieni vaikai,nuoma nemokėta jau beveik ū mėnesius.Brolis dirba ir už gautą uždarbį važinėja į darbą,maitinasi ir maitina seserį.Dar paremia pensininkė,ligota močiutė,pati slauganti sunkiai sergantį senelį.Kiek gali,tiek padeda.Mergaitė kreipėsi į gimnazijos soc.pedagogę su ketinimu mesti mokytis ir eiti dirbti.Soc.pedagogė jai patarė mokslo nemesti,bet net nepasidomėjo kaip,iš ko,su kuo mergaitė gyvena.Neaplankė jos namų,nepasikalbėjo su tėvais.Vaikai vargsta toliau.Tai ar atliko soc.pedagogė savo pareigą?Ar padėjo mergaitei?
Teisybė, mūsų socped. dirba mokykloje (500 mokinių),veda 3 modulius, 2 būrelius, dirba vaikų darželyje, o soc. pagalba šnipšt…
lIETUVOS VALSTYBĖJE VIEN TIK EKSPERTAI.Samdomi užsienio ekspertai,bankų ekspertai,sveikatos ekspertai,ekspertai-pedagogai ir t.t. Vien tik ekspertai,o gerai dirbančių-NĖRA.Matyt nuo žodžio reikšmės.Visi kažką tyrinėja,o valstybei,mokyklai,pedagogams ir moksleiviams nuo to ne geriau,o blogiau.Tyrinėtojų valstybė,o ne Lietuva.
Būti ar nebūti???Gruodis 12, 2010 08:34štai koks klausimAS IŠKYLA? Kai esi ne jaktiuainis, turi savo vaikų ir žinai, kad kito darbo negausi, nes jo NĖRA miestelyje, tai Tai kas belieka? Nepašokinėsi, kaip varlė prieš dalgį Liksi be darbo ir kuo maitinsi savo vaikus??? Žinai, kad kito darbo tikrai negausi. Žinai, kad be šio darbo TIKRAI būsi bedarbis. Tai ką daryti? Tai belieka dirbti šį darbą ir dar dėkoti Dievui, kad nors šį darbą turi. Todėl ir nesistebiu, kad šeštadienį mokytoja rūdis nuo senų suolų valys. Ir aš valyčiau ir dar labai džiaugčiausi, kad turiu šį darbą. Lengva patarinėti vilniečiams, nes ten daugiau yra darbo vietų. O provincijoje DARBO VIETŲ NĖRA.
“gal gruodį tiesiog atsiskaitė mokykla už visus papildomus darbus – egzaminus, projektus, šimtukus, renginius, paskaitas ir seminarus, auditus, metodinę veiklą?”
…parodykit man, prašau, tą mokyklą, kuri už tuos darbus atsiskaitė ; kai paklausiau, man atsakė:”nekorektiškas prašymas, tamsta mokytoja, juk krizė-pinigų nėra”…va taip :(
Vilniaus drzelyje Varpelis darbuotojai priverciami, priverciami, priverciami dirbti 0,5 etato, eina nemokamu atostogu…………….kodel?kad taupytume kazkam……….
senėBalandis 1, 2011 13:53Reikia to audito labai reiika. Ne mokytojams administracijai. Kad nors kokį supratimą turėtų apie pamokos gerumą ar blogumą. O tai jokios tvarkos ir pamatinių dalykų pamokoje buvo nelikę. Graži arba negraži -svarbiausi pamokos kriterijai buvo likę. Visoj Lietuvoj tas pats. Arba šauna kokiai nors bobelei kokia nors nesąmonė į galvą ir įrodyk tai vištai kad nori. Išdės į šuns dienas nežinia už ką ir neatsiprašys. Kas juoda tampa balta, kas balta -juoda. Reikalingas auditas kaip oras, kaip vanduo. O administracijai interpretavusiai mokytojo darbą pagal savo sumanymus aišku neparanku auditai. Jų nesąmones padarytas gerokai pataršo. Nepatinka pateptiesiems .
NETEISINGA, MANAU, JAU TAMPA IR TAI, KAD PER KAI KURIAS PAMOKAS MOKINIAI DALIJAMI Į GRUPES, O PER KAI KURIAS NE. KODĖL UŽSIENIO KALBOS, TECHNOLOGIJŲ IR KT. MOKOSI PER PUSĘ MAŽIAU MOKINIŲ NEGU LIETUVIŲ K. JUK AIŠKU, KAD IŠMOKYTI MĄSTYTI DAUG SUNKIAU. JUK IR LIETUVIŠKAI KALBĖTI TURIM IŠMOKYTI MES, MOKYTOJAI. REIKĖTŲ TIESIOG MAŽINTI MOKINIŲ SKAIČIŲ KLASĖSE, O NE DALINTI Į GRUPES.
O ar Vilniaus darželio darbuotojai nebandė organizuotai pasipriešinti prievartai? Arba bent jau pasikviesti pagalbos?
Kad nemalonu būti prievartaujamiems – akivaizdu, nes kitaip komentaro nebūtų.
kaip priesintis, jei visos dreba del darbo vietos, nuolat kalama- i jusu vieta 100 laukia….vienas lauke ne karys.O kokia pagalba?istatymai darbdavio puseje.
Visiškai sutinku, kad vienas lauke ne karys. Todėl klausiau, ar nebandėte ORGANIZUOTAI pasipriešinti. Įstatymai suteikia labai daug galių veikti organizuotai ir “paklupdyti” darbdavius.
O drąsa toks dalykas, kurio iš šalies nepripūsi. Lieka pasirinkimas: arba įsidrąsini pasipriešinti, arba leidiesi prievartaujamas. Toks gyvenimas.
Aciu uz supratima ir palaikima:)toka gyvenimas labai gniuzdo….
Štai čia šiek tiek informacijos apie įsidrąsinusius kolegas: http://www.svietimoprofsajunga.lt/ikimokyklinis_ugdymas/
PIRMIAUSIA TURI BŪTI STIPRI VALSTYBĖ, O TIK TADA KALBĖKITE APIE DIDELES ALGAS, MASTYKIT VIENAKART……AR TURIT KUR UŽKASĘ LOBĮ, NIEKAS IŠ NIEKUR VELTUI NEATEINA – DIRBTI REIKIA, GAMYBĄ KELTI, O MOKYTOJAI – DUOKIT PINIGŲ IŠ BIUDŽETO, T.Y. TOLIAU SKOLINAM, TAI KĄ TADA TEGU JŪS IR JŪSŲ VAIKAI ATIDAVINĖJA TAS SKOLAS IR DŽIAUKITĖS…
Eikit geriau namų renovuoti, šiukšlynus tvarkyti – darbo vietų atsiras, žmonės uždirbs, bus ir mokesčiai, bus ir atlyginimai didesni visiems. Matot, kad Kazlauskas ir Kreivys dundukai…
G’e Rugsėjis 29 d, 2009As nesakau kad paktmaunas atsiras visiskai savaime. Tiesiok dabartine musu liaudis ir butent dauguma yra konservaryvi. Kol liaudies poziuris nepasikeis, kuo didesne ir sunkesne kova bus, tuo didesnis pasipriesinimas atsiras del to paties konservatyvumo. Bet zinoma kova buvo ir bus. Todel is esmes as su tavim sutinku.O del pirmo komentaro ka jei ziuret taip zmones sutverti daugintis. Kas tai dar galetu buti jei ne sutrikimas, nukrypimas ar pan? Toleruoti tai ar ne jau kitas klausimas.
KAS TURI DRĄSOS,YRA GEROS NUOMONĖS APIE SAVE,TAS IR TAMPA EKSPERTU,SAVIKRITIŠKAS ŽMOGUS PAMĄSTYS,KAS JIS?
Bet jau šitas mokytojas keistuolis :D, istorija mum dėsto, nu keisčiausias mokytojas, net keistesnis už muzikos mokytoją :D
Kai mokyklos vadovė nežino kaip priversti mokytojas pasilikti po pamokų ir už tai nemokėti atlyginimo(nes vienai liūdna), tai valandą laiko narsto problemą, kai padalinti tris šimtus bandelių saviveiklininkams.O mokytojos sėdi sukandusios dantis, nes laukia popamokiniai darbai ir bijo pyptelėti, nes vėl pavasaris ir vėl truks būsimų pirmokų ir neaišku , kurią išmes iš darbo
Mokytojo darbas sunkus ir mažai apmokamas, nes mūsų valstybė nemano, kad ugdyti jaunąją lietuvių kartą yra prioritetinė sfera, kurią ir finansuoti reikia oriai.
IR NEREIKIA VALDŽIOS VYRAMS IR MOTERIMS POSTRINGAUT. KAD VALSTYBĖJE PINIGŲ NĖRA . JŲ Y-RA, BET PINIGAI LABAI LABAI NEPROTINGAI PANAUDOJAMI IR SKIRSTOMI. Ir tie, kurie tuos pinigus skirsto, puikiai žino ir suvokia, kad su mumis GALIMA elgtis, kaip su neprotingom būtybėm, nes mokytojas, jų manymu, yra šioks toks inteligentas. O jei taip, tai mūsų “sumautoj” sistemoj tas “sumautas” inteligentas mokytojas – ty – lėėės! ir kentės iki absurdo. Nebetikiu niekuo.
30 metų dirbu mokytoja.Buvau ir profsąjungos narė.Matau, kokie mokytojai bailūs, pataikūnai, matau, kad tik savo krūvis rūpi. Dirbu gimnazijoje. Sąsiuvinius(esu lituanistė) taisau gal 15 vL. PER SAVAITĘ,o pamokoms ruošiuos gal 5 val. kasdien.Pamokų tik 17 per savaitę… Kiek man moka už tai? Paklauskit savo mokyklos lituanisto…Iš profsąjungos išstojau.Kokia nauda?Papeza kokiam suvažiavime, paplojam, dar bando tau įpiršti nuomonę, kad gerai dar uždirbam, atseit, kiti biudžetininkai ir tiek negauna.Jei savo įstaigoj balsą rodai, esi kvaile vadinama,nes visi tyli prieš poną DIREKTORIŲ. Jis ČIA karalius , viską skirsto. Tegu ministras atvyksta pažiūrėt, kiek valandų lituanistas dirba nemokamai. Tikrai apie 30 per savaitę be atlygio. Lituanistai turėtų vienytis ir reikalauti atlyginti už darbą, juk egz. privalomas.Beje, ir kitų spec. mokytojai vargsta ne mažiau,bet jau lituanistai…Bet jau neteks, matyt, jų balso išgirst.Kaip ir profsąjungų,nes per 20 metų ne ką ir jos tenuveikė.Ir paskutiniai nariai išsilakstyt baigia.Vergovė ir gana, vis vardan Lietuvos…
O aš nė vieno lito negaunu. Dangstomasi decentralizacija, biudžeto skolomis, visuotiniu absurdu.
duokite tokia galimybe pradiniu klasiu mokytojoms uzdirbti 3000 litu, kaip tai padaryti/
Iš tiesų tokie ? Bet nė kiek nedrąsesni ir jaunieji, ką tik atėję į mokyklas po universiteto baigimo. apsidairo, kad sunku, vaikai nesuvaldomi – ir į krūmus arba kraunasi kuprinę į užsienius.
Vertėtų susirūpinti, kas tuos vaikučius mokys po 5, 10, i5 metų, kai senbuviai išeis į pensiją. Už dabartinį atlyginimą jaunimas tikrai nedirbs mokykloje.
Mano žmona dirba mokytoja beveik 40 metų, metodininkė, turi visą krūvį ir gauna į rankas 1800 litų. Ar tai teisinga?
Kai vaikas lanko mokkylą, kur privaloma uniforma, išleidžiama mažiau pinigų drabužiams.O taip. Uniforma buvo brangiausias rūbas, kokį kada turėjau (jei skaičiuot pilnos uniformos kainą), o ir užsidėjau gal kokius kelis kartus ją, nors ir buvo privaloma .
zinot kiek galima taip mazina mazina o valdzios vilniuje onai priedus ima papildomas ismokas gauna,ponai gal gana is mokytoju muzikus daryt……gal paziurekit kiek kas kainuoja pas mus lietaus saly….
Iki šiol nelietuviškose mokyklose per lietuvių kalbos pamokas klasės buvo dalijamos. Tam tikru požiūriu buvo lengviau, nes ir programos buvo adaptuotos. Dabar jos suvienodėjo. Ar yra prasmės geram lituanistui vargti svetimkalbėje mokykloje, kur visa aplinka rėkte rėkia prieš valstybinę kalbą? Kol kas čia niekas dar nemato problemos, bet ji greitai išlįs. Juk direktoriams už prastokus rezultatus lengviausia bus apkaltinti mokytojus. Man gaila buvusių kolegų. O jiems savęs ar negaila?
Norint sutvarkyti atlyginimus pedagogams ,pirmiausia reikia pravesti Nacionaline mokytoju atestacija.Tik nusijoje nesugebancius ir negalincius dirbti mokytojus,galima tiketis rezultato.bankrutavo gamyklos fabrikai ,subyrejo kolukiai ,tukstanciai zmoniu neteko darbo ,o mokytoju sita mesmale nepaliete.Tad nacioneline atestacija yra reikalinga kaip oras ir vanduo.Kad mokytojai suprastu ,kad jau gyvename ne socializme -jau atejo kapitalizmas…Siaip jie rastingi zmones ,bet nori gyventi socializme ,o atlyginima gauti kaip Svedijoje…
Mokytojus ta mėsmalė tikrai palietė. Kai kurie netekę darbo rado prieglobstį mokyklose. Juk pamokas iš kažko reikėjo atimti ir jiems atiduoti.
Mano darbo stazas beveik 40 m. As gaunu apie 1800 Lt atlyginima. Man keista, kad kazkas galvoja, kad mokytoju atlyginimas zymiai didesnis. Musu mokykloje visi tiek panasiai gauna. Is tikruju mokytojai bijo pareikalauti is ministerijos didesniu atlyginimu, o tik verkia ir tiek. Uz akiu visi kalba norintys kurti profsajungas, o kai vienas drasuolis pasiulo, jie tuoj bega i krumus. Kol mokytojai bus aviu banda, tol nieko nebus. O verkti daug drasos nereikia. Tai sekmes jums, mokytojai, verkiant. Taip ir toliau…
na kiek suprantu mokytojai gauna ne alga, o pasalpa. Jos pakanka tik duonai ir gedai pridengti. O alga uzsidirba kitais budais, jeigu ne visai kvaili. Darbas mokykloj be to duoda socialines garantijas, jeigu kas. Tik tiek kazkokios naudos: socialines garantijos ir pasalpele, kad badu nenumirtum. O daugiau tenka gaut is kazkur kitur.