Švietimo ir mokslo ministerijos (ŠMM) iniciatyva vykdoma švietimo įstaigų tinklo pertvarka skausminga, kadangi vidurinės mokyklos reformuotos į pagrindines, nepaisant jokių mokyklų bendruomenės argumentų ir pasiūlymų.
Atsakingi ŠMM darbuotojai privalėjo pagalvoti apie reorganizuotų mokyklų finansavimo iš MK lėšų skaičiavimo metodikos pakeitimą, kadangi dabartinė MK skaičiavimo metodika tinkama tik vidurinėms mokykloms ir gimnazijoms. O pagrindinės mokyklos diskriminuojamos, skurdinamas ugdymo procesas, žlugdoma pedagogų darbo motyvacija, t. y. griaunamos gerai funkcionavusios mokyklos.
Visas laiškas – „Dialoge“.




![12A_8456 [800x600]](http://www.dialogas.com/wp-content/uploads/2012/03/12A_8456-800x600-160x112.jpg)






























Šiuo metu pertvarkoma Švietimo sistema, beje mokinių skaičius taip pat mažėja (gimstamumas mažėja). KODĖL NEKELIAMAS KLAUSIMAS – MAŽINTI MAKSIMALŲ MOKINIŲ SKAIČIŲ KLASĖSE?!
Pirma pagerėtų ugdymo kokybė. Antra išsispręstų mokytojų darbo krūvių problema.
O kam tie mokytojų krūviai rūpi? Gal ugdymo kokybė irgi kam nors rūpi???