Apie PIRLS rezultatų vertinimo kontrastus, dalyvavimo tarptautiniuose tyrimuose perspektyvas, „susižavėjimą“ 2013 m. lietuvių kalbos ir literatūros įskaitos temomis bei nusistebėjimą, kodėl gerus darbus atliekantys specialistai slepiasi po tankiais biurokratijos lapais, – „Dialogo“ vyriausioji redaktorė E.TERVIDYTĖ.

Vis daugiau kur Lietuvoje Rugsėjo 1-oji su dviem dugnais.

Šiame numeryje streiką reflektuoja trys reikšmingi „subjektai“: švietimo ir mokslo ministras G.Steponavičius (str. „Dėl situacijos švietimo sistemoje ir profesinių sąjungų reikalavimų“), streiką organizavusios vienos profesinės sąjungos vadovas A.Jurgelevičius (str. „Socialinis dialogas pagal G.Steponavičių: pasitariu su savim, pagiriu save ir šiek tiek pameluoju kitiems“) ir streiką ignoravusios profesinės sąjungos pirmininkas A.Bružas (str. „Streiko pamokos“).

Rekomenduojame labai atidžiai įsiskaityti į visus tris tekstus…

Antradienį (02 21) dalis Lietuvos mokytojų surengė įspėjamąjį streiką – kiek paspirgino švietimo sistemos vadovus, giliai įsiraususius savo teisumo ir interesų guolyje, iki viršugalvio užsiklojusius aktyvios demagogijos lapais.

„Šiemet per Užgavėnes vyks 2 val. įspėjamasis mokytojų streikas. Gal kas nors įdomiai susies abi „progas“? Antraip, kai nenustatytas net bendras streiko laikas, yra galimybė niekam – net patiems streiko dalyviams – jo nepajusti. O ką jau bekalbėti apie valdžios lašininius…“ – svarsto „Dialogo“ vyriausioji redaktorė Elena Tervidytė.

Šeštadienį (01 21) Kauno P.Mažylio gimdymo namuose įrengtame gyvybės langelyje paliktos dvi naujagimės dvynės. Jeigu šios coliukės (viena sveria vos 1,9, kita – 2,4 kilogramo) išgyvens, po 6–7 metų jos peržengs Lietuvos (jei neįsidukrins užsieniečiai) mokyklos slenkstį.

Ką jos patirs mūsų švietimo įstaigose? Ko jos išmoks?

„Gyvenimas yra be repeticijų. Ir tąkart jis užgriuvo visus – ir jaunus kitaip nusprendusios gyventi valstybės politikus, ir iš visos Lietuvos Seimo ginti susirinkusius tvirtus bei liaunus savanorius – be įžangos, staiga“, – prisimena tragiškąsias 1991 m. sausio dienas Seime leidusi Elena Tervidytė.

Kiek ir kokios mokyklos šiemet naudojosi „Dialogu“ kaip priemone skleisti apie save informaciją?

„Dialogas“ skelbia trejopus „reitingus“ – pagal tai, kiek kartų buvo paminėtos konkrečios mokyklos, kaip šis pasigarsinimų skaičius pasiskirsto pagal savivaldybes ir kaip – pagal mokyklų tipus.

Kai labai užsiteršiu bespaudydama juodus inkštirus ant mūsų valdžios veido – maunu į kokią nors mokyklą. Ir dažniausiai siela atsigauna.

Šis liberalų ministras mėgsta realybę piešti pašviesintomis spalvomis. Tikriausiai jis mano darąs gerą darbą – skleidžiąs optimistinį požiūrį. Gal taip ir yra… Be optimizmo pliūpsnių, ministras nevengia viešai pasidalinti ir savo tikėjimais-regėjimais…