„Esame nustebinti, jog ir toliau nesilaikoma LR švietimo ir mokslo ministro Gintaro Steponavičiaus duotų pažadų dėl socialinio dialogo vystymo“, – „Dialogui“ pranešė (02 22) Lietuvos mokytojų profesinės sąjungos (LMPS) pirmininkė Jūratė Voloskevičienė.
Visa informacija – „Dialoge“.

„Taip, formaliai mokyklų steigėjos yra savivaldybės. Tačiau ką šiais laisvosios rinkos ir kapitalo siautėjimo laikais reiškia teisės, jei jų realizavimui neskiriama lėšų, o tos, kurios savivaldybėms buvo skiriamos anksčiau, šiandien dar labiau apkarpomos?!“ – paradoksalias šiandienos aktualijas gvildena Jūratė Laučiūtė.

ŠMM vadovybės pažadai ir įsipareigojimai pasitarime (02 13) dalyvavusius profesinių sąjungų lyderius patenkino tiek, kad net tie iš jų, kurie ketino rengti streikus, šio ketinimo atsisakė.
Ką gi tokio ŠMM pažadėjo?
Visa informacija – „Dialoge“.

Tiek kovingai nusiteikusios ir jau per 15 tūkst. mokytojų pritarimo parašų surinkusios profesinės sąjungos, tiek kita pusė – Švietimo ir mokslo ministerija (ŠMM), atrodo, kryptingai juda įspėjamojo streiko link ir nė nededa ryškesnių pastangų jo išvengti.

Lietuvos švietimo įstaigose – ir ne tik jose – vyksta įvairių konkursų. Jie organizuojami pagal naująją tvarką. Patyrę komisijos nariai sako, kad naujoji tvarka nebloga, nes nepalieka galimybių „politiniams“ paskyrimams. Tačiau konkursas toks „renginys“, kad visada lieka nepatenkintų.

Švietimo įstatymo (ŠĮ) 62 str. teigia, kad valstybės švietimo savivaldos institucija – Lietuvos švietimo taryba (LŠT) atlieka ekspertinį vertinimą ir konsultuoja strateginiais Lietuvos švietimo plėtros klausimais, o jos nuostatus tvirtina Seimas. Pagal Seime parengtus LŠT nuostatus, patalpas tarybai suteikia Vyriausybė, o techniškai aptarnauja Švietimo ir mokslo ministerija (ŠMM).
Tačiau pastaroji teigia, kad LŠT turėtų veikti prie [...]

Politikai ruošiasi Seimo rinkimams, pedagogų atstovai – mokytojų streikui. Tokias paraleles Lietuvoje regime nebe pirmą kartą. Išties rinkimų į Seimą metai – geriausias laikas švietimo darbuotojų streikams organizuoti. Priežasčių yra keletas.

„Keliu retorinį klausimą, ar patikros metu p. R.Vasiliauskienės tendencingas priekabių ieškojimas pastebint visiškai neesminius dalykus ir nepastebint esmės, kurią teigiamai įvertino išorės audito specialistai, vėliau tendencingi procedūriniai Vadovų atestacijos taisyklių, demokratizmo ir žmogiškumo principų pažeidimai bei antidemokratiškas sprendimas nėra apdairus paties Švietimo ir ugdymo skyriaus vedėjo A.Bagdono užsakymas (žodis, nuskambėjęs iš paties vedėjo lūpų), siekiant susidoroti su demokratišku ir drąsiu piliečiu, sumaniu mokyklos vadovu, nelabai parankiu šiandieninėje Lietuvos švietimą griaunančioje politikoje“, – įtarimais dalijasi LMPS pirmininkė Jūratė Voloskevičienė.

Paskutiniame praėjusių metų posėdyje Vyriausybė pritarė skubos tvarka pateiktai mokinio krepšelio lėšų mažinimo metodikai. Šiemet šios lėšos gali mažėti 30 mln. Lt.

Susipažinau su Švietimo ir mokslo ministerijos tinklalapyje paskelbtais švietimo raidos scenarijais – konkurso nugalėtojais. Scenarijuose yra tikrai įdomių ir vertingų minčių, nors kai kurios gal yra kiek ir utopinės. Bet mane sujaudino kitkas – beveik kiekviename scenarijuje pasitaiko korektūros klaidų, o ypač gausu jų vertingiausiu pripažintame UAB „Civitta“ parengtame scenarijuje.
Nejaugi Lietuvos švietimo ateitis – vis [...]